CONÓCENOS
Parte de nuestra metodología de enseñanza es la educación diferenciada en materias instrumentales para potenciar el aprendizaje, a la par de incluir educación mixta para fomentar habilidades esenciales como la colaboración y el trabajo en equipo. Este enfoque prepara a nuestros alumnos para enfrentar los desafíos de un mundo diverso y conectado.
El Modelo Educativo y Pedagógico Semper Altius recoge más de 65 años de experiencia educativa, refleja nuestra esencia y lo que queremos vivir en cada uno de nuestros colegios.
Buscamos que cada alumno:
Conozca viva y transmita una fe alegre.
Desarrolle un corazón magnánimo, compasivo y generoso.
Sea libre y maduro de acuerdo con su edad.
Logre la excelencia académica con inteligencia y búsqueda de la verdad.
Sea un líder íntegro, humilde y comprometido.
Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:
Formación integral .
Atención personal .
Amor .
Excelencia .
Innovación y armonía .
Alianza con las familias .
Formación de la libertad .
Responsabilidad y compromiso social .
Ambientes formativos y seguros .
1
Vivir los valores cristianos y las virtudes humanas.
2
Ser responsable de su cuerpo y salud, y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.
3
A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.
4
Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.
5
Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.
6
Manifestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.
7
Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y tecnología.
8
Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.
9
Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.
10
Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.
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